Educação ambiental em duas escolas públicas: construindo uma prática cidadã em meios urbano e rural - Pantanal Mato-Grossense

Resumo

Este estudo buscou demonstrar o trabalho prático em Educação Ambiental (AE) de duas escolas públicas no decurso do ano da investigação (2013), sendo eleitas deliberadamente uma na zona rural e outra na zona urbana, justamente para contrastar os ambientes: EMEB Professor Francisval de Brito em Cuiabá-MT e a Escola Estadual Santa Claudina em Mimoso – MT, região pertencente ao complexo do pantanal. Teve como objetivo secundário desvelar o atual estado da arte em EA e seus resultados/eficácia. A pesquisa caracterizou-se de forma exploratória e descritiva com vasta revisão bibliográfica. A coleta de dados deu-se por aplicação de questionário semiaberto, versando sobre as práticas e concepções epistemológicas e gerais sobre a EA, para os professores, alunos e funcionários. Concluiu-se que a EA vem sendo valioso instrumento para conservação ambiental por meio de mudança de atitudes dos alunos e incremento de desenvolvimento local sustentável.